CABRA, 02/12/2019
Un total de 40 profesionales del Área Sanitaria Sur de Córdoba ha participado en la sexta entrega de la formación ofrecida al personal sanitario para mejorar el servicio de atención al paciente en casos de urgencia. Así, se contribuye a mejorar la calidad ofertada en la consulta de cuidados críticos de la unidad de Urgencias del Hospital Infanta Margarita
Empleando una metodología expositiva teórico-práctica estos profesionales han adquirido conocimientos sobre el paciente crítico, triaje hospitalario, prioridades asistenciales, posiciones del paciente según patología o actuaciones en código ictus, entre otros.
Desde esta perspectiva y contemplando la formación como un elemento básico para poder ofrecer un proceso asistencial, integral y único basado en una continuidad como criterio clave, se ha llevado a cabo esta formación en estos aspectos.
Una medida esencial para cubrir uno de los objetivos principales de los servicios de Urgencias, como es atender al paciente crítico con los mejores cuidados basados en la evidencia en el menor tiempo posible y con la mayor calidad asistencial. Por este motivo, el Área de Gestión Sanitaria lleva a cabo este modelo de formación para que las actuaciones del personal sean cada vez mas eficaces, efectivas y eficientes, de manera coordinada y protocolizada.
La temática relativa a las funciones de los celadores en la consulta de cuidados críticos ha sido impartida por cinco enfermeras de la unidad de Urgencias, coordinadas por Luis Felipe Escalera, coordinador de cuidados de este departamento sanitario. Por otro lado, la formación recibida ante la activación de un código ictus ha corrido a cargo de Fuensanta Soriano, facultativa especialista en medicina intensiva de la Unidad de Cuidados Intensivos -UCI- del Hospital Infanta Margarita.
Con acción, impulsada por el jefe de celadores, Antonio Ruiz Moya, y con la colaboración de los servicios de Urgencias y Cuidados Intensivos del centro hospitalario egabrense, el Área de Gestión Sanitaria pretende incrementar el grado de competencia de estos profesionales, dotándolos de mayores conocimientos y destrezas para desarrollar su práctica profesional.
