Educación invierte casi 8 millones de euros en 49 obras de centros educativos de la provincia a través del Plan de Infraestructuras 2020
PRIEGO, 09/06/2020
La delegada de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, Inmaculada Troncoso, ha informado hoy en el CEIP Al-Andalus de la nueva programación de actuaciones en infraestructuras educativas del año 2020, en el que se incluyen 49 obras de creación, ampliación o mejora de centros educativos públicos de la provincia con un presupuesto programado de 7.875.467,50 millones de euros.
Esta
programación, que ejecutará la Agencia Pública Andaluza de Educación,
constituye la primera anualidad del Plan de Infraestructuras Educativas
2020-2027 impulsado por la Consejería de Educación y Deporte para “dar
respuesta de forma ordenada y planificada a las demandas y nuevos retos del
sistema público educativo andaluz en este horizonte temporal”, ha señalado
Troncoso.
Las obras
incluidas en la programación 2020 se engloban en diferentes programas. Por un
lado, se ha incluido la sustitución del CEIP Cristóbal Luque Onieva de Priego
de Córdoba con la construcción de un edificio nuevo. Esta actuación tiene un
presupuesto de 2,3 millones de euros.
A éstas se suman otras 13 intervenciones de reformas o mejoras, con un presupuesto de 2.525.000 euros, cuyo objeto es mejorar las infraestructuras de los centros educativos que hayan quedado obsoletas o dotarlas de requisitos o espacios de los que carezcan.
Asimismo,
como continuación de años anteriores, se programan también 3 actuaciones
específicas de retirada de amianto, que son en el CEIP Valverde y Perales
(Baena), con un presupuesto de 20.000 euros; la Escuela Infantil La Divina
Providencia (Puente Genil), por 30.000 euros, y el CEIP Colón, en el que se va
a actuar también en la cubierta por un importe de 300.000 euros.
Bioclimatización
Asimismo, la Consejería continúa avanzando en la mejora de la climatización de los centros escolares con un total de 23 nuevas actuaciones con un presupuesto de 2.342.684 euros. Entre estas intervenciones se siguen incluyendo medidas pasivas tales como como la instalación de elementos de sombra en patios y fachadas, la plantación de vegetación, la construcción de porches, etc., pero destaca como novedad la puesta en marcha de un nuevo programa de bioclimatización mediante medidas activas con sistemas de refrigeración adiabática.
Algunos
de los centros en los que se va a actuar son los CEIP Luis de Góngora
(Almodóvar del Río), Juan Alfonso de Baena (Baena), Santa Bárbara (Cerro
Muriano), San Fernando (Córdoba), Álvaro Cecilia Moreno (Fernán Núñez), Ntra.
Sra. de Araceli (Lucena), Miguel de Cervantes (Montemayor), Simón Obejo y
Valera (Pedroche), Maestro Romualdo
Aguayo López (La Rambla), o Poeta Molleja (Villa del Río), entre otros.
Este sistema de refrigeración es
una alternativa a los habituales sistemas de aire acondicionado que funciona
refrigerando el aire mediante la evaporación del agua. Sus principales ventajas
son el bajo consumo eléctrico, las menores emisiones de CO2 y el menor coste de
inversión inicial y de funcionamiento, además de que funcionan con aire fresco,
sin recirculación, mejorándose así la calidad del aire interior. Para la
selección de estas actuaciones se han priorizado centros ubicados en municipios
con mayor severidad climática en verano.
En esta misma línea, el plan de infraestructuras de 2020 incluye la puesta en marcha de un programa piloto para la integración de energías renovables en centros con elevados consumos de energía eléctrica. Para ello, y en colaboración con la Agencia Andaluza de la Energía, se han seleccionado un total de 5 centros, los IES Felipe Solís Villechenous (Cabra), Ángel de Saavedra (Córdoba), Marqués de Comares (Lucena), Emilio Canalejo Olmeda (Montilla) y Juan de Aréjula (Lucena), en los que se va a implantar una instalación de energía solar fotovoltaica para producción de electricidad, que redundará en un menor gasto en el consumo eléctrico. En los próximos años, y en función de los resultados, se continuará con la implementación progresiva de las energías renovables. El presupuesto de este desglose es de 217.783,50 euros.
Por último, a
este plan de infraestructuras de 2020 se podrán incorporar a lo largo del año
actuaciones no programadas que surjan
por necesidades o incidencias sobrevenidas, como es el caso de las urgencias
técnicas o las obras de escolarización de verano, que se determinan una vez
cerrado el periodo de escolarización del alumnado, según ha señalado la
delegada de Educación.
Junto a las
nuevas actuaciones de 2020, Troncoso ha informado que la Agencia Pública
Andaluza de Educación continua gestionando las obras de programaciones
anteriores (2017‐2018
y 2019) que se encuentran en diferentes fases de ejecución.
Reanudación de la contratación
En este
sentido, la delegada de Educación ha señalado que la Agencia ha podido retomar
ya los trámites de contratación de obras que se vieron afectados por la crisis
del COVID-19, reanudándose la celebración de mesas de contratación.
Asimismo, una
vez levantada la suspensión de plazos administrativos decretada como
consecuencia del estado de alarma, la Agencia está retomando las licitaciones
pendientes.
Entre
las obras incluidas en esta programación anual destaca la construcción de un
nuevo centro, modelo C1, para el CEIP Cristóbal Luque Onieva de Priego de Córdoba,
que tiene un coste de 2,3 millones de euros, así como Ia eliminación de
barreras arquitectónica, reparación de aseos, cubiertas y gimnasio del IES
Grupo Cántico por un importe de 500.000 euros. Por otro lado, se incluyen 47
actuaciones que se contratan a través del Acuerdo Marco de obras puesto en
marcha por la Consejería para agilizar los procedimientos de contratación de
estas obras de menor cuantía y que tienen un importe inferior a 500.000 euros.
