PROVINCIA, 10/05/2022
El Programa Provincial Red Deporte Local, que este año alcanza su décima edición, continúa desarrollándose con una nueva acción formativa titulada ‘Escuelas deportivas: iniciación deportiva, formación y valores’, que tendrá lugar el próximo 20 de mayo en formato presencial.
La actividad se desarrollará durante toda la mañana en el
Palacio de la Merced, sede de la Diputación de Córdoba, y va dirigida a
municipios, entidades locales autónomas, mancomunidades, a la Delegación
Provincial de Educación, la Universidad de Córdoba, gestores deportivos y
federaciones provinciales deportivas.
En la jornada técnica habrá una ponencia sobre ‘Los pilares
del aprendizaje y la formación deportiva’, a cargo de David Cárdenas, profesor
de la Universidad de Granada y director deportivo del Club de Baloncesto La
Zubia.
Además, habrá otra sobre ‘Educar en valores para formar
mejores deportistas’, a cargo de Francisco Javier Giménez, profesor titular de
la Universidad de Huelva y miembro del Grupo Académico de la Fundación Real
Madrid. Por último, habrá una mesa redonda en la que se compartirán
experiencias.
El programa Red Deporte Local funciona como un foro de
encuentro de carácter permanente para el asesoramiento, la consulta, la
información y el seguimiento de aspectos de interés para el sistema deportivo
provincial. Se busca, también, fortalecer la colaboración entre los agentes
implicados permitiendo que puedan aprovechar sinergias para impulsar el
desarrollo del deporte.
La siguiente actividad será el 9 de junio y será una jornada
formativa y de convivencia dirigida al personal de los servicios deportivos
municipales de la provincia. En el mes de septiembre tendrá lugar la acción
denominada ‘Dinamización del territorio a través del deporte’, en octubre otras
dos sobre ‘Entrenamiento personal’ y ‘El deporte y la sostenibilidad’ y, ya en
noviembre, habrá una actividad sobre ‘Iniciación a la escalada en roca’.
Información e inscripciones en la actividad del 20 de mayo
en la página www.dipucordoba.es/deportes.
